Главная Каталог Подготовительная группа и детский сад Развивающие игры по методике Дьенеша, Воскобовича, Никитина, Кюизенера Развивающие игры по методике Б. Н. Никитина Развивающая игра "Кубики для всех №4 - Фантазия"
Развивающая игра "Кубики для всех №4 - Фантазия"
Из набора можно сложить большое количество красивых фигур условно напоминающих робота, собачку, удава, ёлку, сказочный домик, … и, конечно же, сложить куб 3 х 3 х 3, чтобы убрать кубики в коробку (упаковку). Придумывание и самостоятельное составление различных фигур (построек), в том числе и кубов – цель игры достигнуты.
В составе этой игры тоже 27 отдельных кубиков, соединённых между собой определенным образом, в результате чего получаются фигуры разной конфигурации. Вариант №4 состоит из шести элементов: один «уголок», две фигуры похожих на букву «Г», одна фигура похожая на зигзаг, и две «арки» с башней.
Вариант №4 «Фантазия» состоит из шести фигур:
- одного «уголка» (жёлтого цвета),
- «зигзага» (фиолетового цвета),
- 2-х фигур, похожих на букву «Г» (оранжевого цвета),
- 2-х арок с башенкой (серого цвета),
- инструкция с описанием и схемами сборки фигур.
Как играть
- Прежде всего, следует предложить ребёнку составить фигуру из 2-х элементов, затем из трёх и более. Назвать то, что получилось, использованные элементы и их расположение в пространстве.
- На начальном этапе освоения игры взрослому рекомендуется совместно с ребёнком составлять как можно больше образов, используя мелкие игрушки. Включайтесь с ребёнком в обыгрывание ситуаций, предлагайте запоминать и воспроизводить созданные им композиции.
- Усложнением считается составление фигур из 3-х других элементов. Дети могут составить, например, походную фляжку для воды, сказочный домик, робота-трансформера, грузовик-фургон и т.д.
- В инструкции, входящей в набор, есть схемы для сборки фигур, а также подробное описание того, как правильно сложить игровые элементы в упаковку (то есть собрать из них куб).
- Ребёнок самостоятельно придумывает образы и составляет из них фигуры. Можно зарисовать процесс составления на бумаге и показать друзьям.
- В помещении, где играют дети, повесьте схемы разных построек с пропущенными, лишними элементами, недостроенные и т.д. Всё это будет стимулировать творческие проявления детей.
Сопутствующие позиции
