|
Технические характеристики:
|
|
Материал
|
ЛДСП
|
|
Цвет
|
Бук / Синий / Титан / Дуб молочный
|
|
Монитор
|
|
Диагональ
|
23,6”
|
|
Соотношение сторон
|
16:9
|
|
Тип матрицы
|
IPS/PLS
|
|
Разрешение экрана
|
1920х1080
|
|
Угол обзора
|
178°/178°
|
|
Механический подъемный механизм
|
Да
|
| |
|
Диагональ
|
21,5”
|
|
Соотношение сторон
|
16:9
|
|
Тип матрицы
|
TN+film
|
|
Разрешение экрана
|
1920х1080
|
|
Яркость (кд/м2)
|
250
|
|
Сенсорность монитора учеников
|
|
Технология
|
Поверхностно-емкостная
|
|
Антивандальность
|
Да: закаленое порезобезопасное стекло
|
|
Количество касаний
|
10
|
|
Управляющий ПК
|
|
Процессор
|
Intel Core i5 - 11го поколения
|
|
Ядер (усл. шт.)
|
6
|
|
Потоков (усл. шт.)
|
12
|
|
Базовая частота (ГГЦ)
|
2,6
|
|
Оперативна память, тип
|
DDR4
|
|
Объем оперативной памяти (Гб)
|
16
|
|
Жесткий диск (Гб)
|
SSD М.2 - 256
|
|
Операционная система
|
Windows 10 Pro x 64
|
|
Акустическая система
|
|
Мощность (Вт)
|
20
|
|
Микрофон на гусиной шее (шт.)
|
2
|
|
Встроенный пульт управления интерактивным комплексом
|
|
Управление питанием комплекса
|
Да
|
|
Автоматизированное включение и выключение комплекса
|
Да
|
|
Автоматизированное включение и выключение питания системы микрофонов
|
Да
|
|
Тумблер управления громкостью акустической
системы
|
Да
|
|
Встроенный циферблат
|
Да
|
|
Элемент управления встроенным электронным циферблатом
|
Да
|
|
Порт для подключения устройств USB
|
Да
|
|
Программное обеспечение
|
|
Программное обеспечение
«Дошкольная психодиагностика»
|
Психодиагностические методики, направленные на оценку:
- индивидуально – психологических особенностей ребенка;
- отклонений в интеллектуальном и личностном развитии;
- отношений к себе, сверстникам, взрослым;
- адаптации в коллективе;
- креативности;
- готовности к школе старших дошкольников и др.
В едином реестре российских программ для ЭВМ
|
|
Тест тревожности Р. Тэммл, М. Дорки и Ф. Амен
|
|
|
Диагностика развития понятийных форм мышления. Методика В.М.
Астапова
|
Направлена на изучение уровня освоения старшим дошкольником или младшим школьником таких основных понятий как количество, расположение и пространство. Сформированность этих понятий позволит ребенку включиться в образовательный процесс, успешно усваивая знания по математике, письму и чтению.
|
|
Методика диагностики и коррекции конструктивной деятельности
|
Методика является уникальным профессиональным инструментарием для изучения особенностей развития и выявления недоразвития конструктивного праксиса у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, а также для построения грамотной, направленной коррекционно-развивающей работы с детьми.
|
|
Программное обеспечение «Кисельковое царство»
|
Комплект развивающих программ для сенсорных поверхностей, направленных на обучение, игру и развитие (31 блок, 1083 игры). В едином реестре российских программ для ЭВМ
|
|
Опционально
|
Есть возможность дополнительно установить любое ПО на ваш выбор
|
